教育部出台《意见》推进研究生教育分类发展 新设学科专业以专业学位类别为主

教育部出台《意见》推进研究生教育分类发展，到 2027 年实现学术学位与专业学位两类学位分类发展格局性变化。新设学科专业以专业学位类别为主，学术学位重点布局博士学位授权点，支撑原始创新。专业学位侧重布局硕士学位授权点，以全面支撑行业产业和区域发展。新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育。